Geniale „Challenge“ ohne i-phone

Die Schüler/innen sollen dabei erleben, wie der Alltag „ohne“ funktioniert und was sich dadurch verändern kann. Unter den Augen der beiden Klassenlehrerinnen Tatjana Galonja und Denise Comesana wurden die Geräte gekennzeichnet und dann in zwei Boxen mit Zahlenschloss eingeschlossen. ImGegenzug bekamen die Teilnehmer ein „online-offline“-Armband ans Handgelenk, woran man erkennt, dass sie diesen S...